XtGem is a visual mobile site building tool, allowing users to create and maintain highly customizable personal mobile sites completely free of charge - and without a need to know any programming language at all!
bình chọn
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Đọc các đơn sau đây và trả lời câu hỏi:
Đơn 1
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm
Hôm qua em đi học về chẳng may bị ngã xe đạp, chân đau không thể đi đến lớp học được, vì vậy em viết đơn này xin cô cho phép em nghỉ học, khi nào khỏi em sẽ tiếp tục đi học.
Em xin chân thành cảm ơn cô.
Đơn 2
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN XIN THEO HỌC LỚP NHẠC HOẠ
Kính gửi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp nhạc hoạ
Tên em là: Trần Thị Thanh
Quê quán: Vĩnh Bảo – Hải Phòng. Chỗ ở hiện nay: phường Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng. Nghề nghiệp của bố: Công nhân Cảng. Nghề nghiệp của mẹ: buôn bán nhỏ. Hiện nay em là học sinh lớp 6A trường THCS Nguyễn Văn Trỗi. Vừa qua em thấy rất nhiều bạn theo học lớp nhạc hoạ của nhà trường mới mở vì thế em cũng viết đơn này xin thầy cho em được theo học lớp học này.
Em xin cảm ơn thầy.
Trần Thị Thanh
Đơn 3
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 6C, Trường THCS Trần Phú.
Tên em là: Lê Văn X, học sinh lớp 6C
Hôm qua đi lao động cùng các bạn, trên đường về nhà em gặp mưa và bị cảm lạnh, người sốt cao, bố mẹ đã đưa em vào bệnh viện. Hiện tại em vẫn bị sốt li bì, đầu đau nhức, không thể ngồi dậy được, vì vậy em không đến trường được. Em viết đơn này xin cô cho em nghỉ học, khi nào khỏi em sẽ tiếp tục đi học.
Em xin cảm ơn cô.
Thị xã H., ngày… tháng … năm…
Học sinh
(kí tên)
Lê Văn X.
1. Các đơn trên có đúng quy cách không? Vì sao?
Gợi ý:
- Đơn 1: Kiểm tra lại các nội dung sau:
+ Quốc hiệu;
+ Mục nêu tên người viết đơn;
+ Nơi viết đơn, ngày tháng viết đơn, chữ kí của người viết đơn.
- Đơn 2: Kiểm tra lại các nội dung:
+ Viết tên em là hay phải viết em tên là?
+ Lí do viết đơn đã chính đáng chưa?
+ Nơi viết đơn, ngày tháng viết đơn, kí tên.
- Đơn 3:
+ Phải viết em tên là, không viết tên em là;
+ Ngoài việc đảm bảo những quy tắc về hình thức, cần chú ý đảm bảo sự hợp lí về nội dung. Đã “sốt li bì, đầu đau nhức, không thể ngồi dậy được” thì không thể “em viết đơn này” được. Trong trường hợp này, đơn phải do phụ huynh hoặc người thân học sinh viết và xin phép thay cho học sinh.
2. Chữa lại lỗi của từng đơn.
Gợi ý: Dựa vào những gợi ý trên để sửa lại (sau khi đã phát hiện ra lỗi của từng đơn) .
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1. Trường em có thành lập Đội tình nguyện tuyên truyền bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp. Em hãy viết đơn xin tham gia đội tình nguyện ấy.
2. Bố mẹ em đều đi vắng, em của em bị ốm, không đi học được, em hãy viết đơn xin phép cho em của em được nghỉ học.
3. Em phát hiện thấy kẻ gian ở gần khu nhà em ở, hãy viết đơn tố giác gửi cơ quan công an.
4. Quê em mới có điện. Em hãy thay bố mẹ viết đơn gửi Ban quản lí điện của địa phương xin bán điện cho nhà mình.
Gợi ý: Chú ý các mục bắt buộc phải có khi viết đơn; lí do viết đơn phải trình bày ngắn gọn, thuyết phục.
